ОБО МНЕ
Привет, я психолог Екатерина Сулькина.
Занимаюсь частной практикой с 2016 года.
Самый красивый момент в моей работе, это когда клиент начинает видеть правду о себе, а правда всегда исцеляет.
Я люблю психодраму за то, что она позволяет через проигрывание внутреннего диалога или реальной ситуации, минуя фильтры, найти новые решение здесь и сейчас.
Занимаюсь частной практикой с 2016 года.
Самый красивый момент в моей работе, это когда клиент начинает видеть правду о себе, а правда всегда исцеляет.
Я люблю психодраму за то, что она позволяет через проигрывание внутреннего диалога или реальной ситуации, минуя фильтры, найти новые решение здесь и сейчас.
Моя работа направлена на то, чтобы укрепить человека, дать ему опору, помочь ему стать более устойчивым, чтобы его личный травматический материал ему стало бы по силам "переварить".
ОБРАЗОВАНИЕ
1998–2003 гг.
Сочинский государственный университет туризма и курортного дела
2005–2008 гг.
РАНХиГС при президенте РФ
2016–2017 гг.
НИУ ВШЭ Профессиональная переподготовка
«Психологическое консультирование и психодиагностика личности»
2017–2020 гг.
Институт Психодрамы и Ролевого коучинга
Психодрама. 850 часов 150 часов клинической практики
2019 гг.
Институт Психодрамы иРолевого коучинга
Супервизорская группа Каминат Касимовой (31.5 часов)
2020 гг.
Институт Психодрамы и Ролевого коучинга
Курс «Психодиагностика с помощью проективных методов» Татьяны Готлиб 30 часов
2021 гг.
Институт Психодрамы и Ролевого коучинга
Супервизорская группа Екатерины Лопухиной
2022–2024 гг.
Курс «Соматическая процессуально-ориентированная работа с психической травмой»
Ольги Иосифовны Троицкой 135 часов
2024–2025 гг.
Курс «Оздаравляющее прикосновение» 1–4 уровень Ольги Цыплёнковой
Ежегодное участие в Психодраматической конференции
Ежегодное участие в программе ВДА Ирины Скуминой
Член «Ассоциации психодрамы»
С 2016 г.
Частная практика
Сочинский государственный университет туризма и курортного дела
2005–2008 гг.
РАНХиГС при президенте РФ
2016–2017 гг.
НИУ ВШЭ Профессиональная переподготовка
«Психологическое консультирование и психодиагностика личности»
2017–2020 гг.
Институт Психодрамы и Ролевого коучинга
Психодрама. 850 часов 150 часов клинической практики
2019 гг.
Институт Психодрамы иРолевого коучинга
Супервизорская группа Каминат Касимовой (31.5 часов)
2020 гг.
Институт Психодрамы и Ролевого коучинга
Курс «Психодиагностика с помощью проективных методов» Татьяны Готлиб 30 часов
2021 гг.
Институт Психодрамы и Ролевого коучинга
Супервизорская группа Екатерины Лопухиной
2022–2024 гг.
Курс «Соматическая процессуально-ориентированная работа с психической травмой»
Ольги Иосифовны Троицкой 135 часов
2024–2025 гг.
Курс «Оздаравляющее прикосновение» 1–4 уровень Ольги Цыплёнковой
Ежегодное участие в Психодраматической конференции
Ежегодное участие в программе ВДА Ирины Скуминой
Член «Ассоциации психодрамы»
С 2016 г.
Частная практика
Ежемесячные сессии линчой терапии и прохождение клиентских групп
Непрерывное профессиональное обучение в области психологии
Индивидуальные и групповые супервизии на постоянной основе
Ежегодное участие в психодраматических конференциях и интервизорских группах
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
ФОРМАТЫ РАБОТЫ
Совместные встречи с супругами или членами семьи. Процесс включает диалог, обсуждение сложных тем и поиск решений при участии всех сторон.
Сессии проходят очно или онлайн, продолжительность — 60−90 минут в зависимости от формата.
Сессии проходят очно или онлайн, продолжительность — 60−90 минут в зависимости от формата.
СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ
Личная встреча один на один, проходящая в спокойной, безопасной атмосфере. Возможен выбор формата: очная консультация в кабинете или онлайн-сессия через удобную платформу.
Продолжительность — 60 минут.
Продолжительность — 60 минут.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ
Встречи, в которых участвуют несколько человек, объединённых общей темой или запросом. Формат строится на живом диалоге, упражнениях и обмене опытом в безопасной атмосфере. Сессии проходят очно или онлайн.
Продолжительность — 180 минут.
Продолжительность — 180 минут.
ГРУППОВАЯ ТЕРАПИЯ
Индивидуальные встречи с подростком в доверительной атмосфере. Работа выстраивается с учётом возраста, восприятия и уровня открытости.
Общение возможно как очно, так и онлайн — в формате, удобном ребёнку и родителям.
Общение возможно как очно, так и онлайн — в формате, удобном ребёнку и родителям.
ПОДРОСТКОВАЯ ТЕРАПИЯ
